泰国学生青睐中国文化 孔子学院成文化交流平台
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2008年08月29日13:11 来源:《广西日报》
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近年来,广西高校与泰国高校建立了密切的联系,交流与合作不断向纵深推进。
自2006年以来,泰国已经建立12所孔子学院和1所孔子课堂,孔子学院和课堂已成为中泰文化交流的重要平台。在越来越多的广西学生到泰国学习的同时,不少泰国学生来到广西留学,或在泰国孔子学院学习中国文化。
在教学合作方面,广西民族大学积极开展与国外高校的交流与合作,与泰国十几所高等学府建立交流合作关系,并且每年派出志愿者到泰国做汉语教师。泰国诗琳通公主在广西民族大学设立泰文资料中心,举办个人摄影展,并通过泰国领事馆与广西民族大学共同举办泰国文化周等活动,使广西民族大学与泰国的交流日益广泛,层次进一步提高。
2006年12月25日,广西民族大学与泰国玛哈沙拉坎大学合办的孔子学院成立。学院成立以后即开展了一系列的汉语教学和培训活动。该孔子学院开展不同形式的中国文化教育活动,介绍中国的节庆文化、书法、绘画、音乐、象棋等,提高了该学院师生学习汉语的兴趣,促进了泰国人民对中国文化的理解。该学院初步搭建了三级汉语教学平台:即中学生的基础汉语教学平台、大学生的专业汉语教学平台、中泰语言文学硕士生的汉语和中国文化教学平台,教学范围也由大学向中学和社会延伸,由玛哈府向毗邻的加拉信府和黎逸府扩展,国际汉语推广工作呈现良好的发展态势。
在开展汉语教学和培训的同时,玛哈沙拉坎大学孔子学院发现泰国东北部地区保留着独具特色的民族传统艺术,于是每到节假日就开展缤纷多彩的民族艺术表演活动,同时产生了引入中国的民族艺术教育,使两国的民族艺术相互学习、相互影响、共同繁荣的设想。玛哈沙拉坎大学孔子学院从汉语教师志愿者中派遣一名艺术专业毕业的老师到黎逸府的艺术学院,进行中国民乐、中国民族舞蹈、中文歌曲的教学和培训活动,很受泰国学生和教师的欢迎。黎逸艺术学院的学生踊跃参加中国民族艺术的教学和培训活动,连学校领导和教师都对中国的民族艺术教育显出浓厚的兴趣,表示今年将组织一批学生到中国进行观摩和学习,并引进中国老师到该校进行中国民族的艺术教学。
据报道,近期黎逸艺术学院举行了拜师节活动,该校的师生及校友和外校的代表、当地一千多华人参加。到该校任教的孔子学院季丽丽老师为观众表演了琵琶独奏《茉莉花》和《十面埋伏》,赢得了满堂喝彩,由季丽丽老师编导、泰国学生表演的《北京欢迎你》歌舞也深受大家的喜爱。
自2006年以来,泰国已经建立12所孔子学院和1所孔子课堂,孔子学院和课堂已成为中泰文化交流的重要平台。在越来越多的广西学生到泰国学习的同时,不少泰国学生来到广西留学,或在泰国孔子学院学习中国文化。
在教学合作方面,广西民族大学积极开展与国外高校的交流与合作,与泰国十几所高等学府建立交流合作关系,并且每年派出志愿者到泰国做汉语教师。泰国诗琳通公主在广西民族大学设立泰文资料中心,举办个人摄影展,并通过泰国领事馆与广西民族大学共同举办泰国文化周等活动,使广西民族大学与泰国的交流日益广泛,层次进一步提高。
2006年12月25日,广西民族大学与泰国玛哈沙拉坎大学合办的孔子学院成立。学院成立以后即开展了一系列的汉语教学和培训活动。该孔子学院开展不同形式的中国文化教育活动,介绍中国的节庆文化、书法、绘画、音乐、象棋等,提高了该学院师生学习汉语的兴趣,促进了泰国人民对中国文化的理解。该学院初步搭建了三级汉语教学平台:即中学生的基础汉语教学平台、大学生的专业汉语教学平台、中泰语言文学硕士生的汉语和中国文化教学平台,教学范围也由大学向中学和社会延伸,由玛哈府向毗邻的加拉信府和黎逸府扩展,国际汉语推广工作呈现良好的发展态势。
在开展汉语教学和培训的同时,玛哈沙拉坎大学孔子学院发现泰国东北部地区保留着独具特色的民族传统艺术,于是每到节假日就开展缤纷多彩的民族艺术表演活动,同时产生了引入中国的民族艺术教育,使两国的民族艺术相互学习、相互影响、共同繁荣的设想。玛哈沙拉坎大学孔子学院从汉语教师志愿者中派遣一名艺术专业毕业的老师到黎逸府的艺术学院,进行中国民乐、中国民族舞蹈、中文歌曲的教学和培训活动,很受泰国学生和教师的欢迎。黎逸艺术学院的学生踊跃参加中国民族艺术的教学和培训活动,连学校领导和教师都对中国的民族艺术教育显出浓厚的兴趣,表示今年将组织一批学生到中国进行观摩和学习,并引进中国老师到该校进行中国民族的艺术教学。
据报道,近期黎逸艺术学院举行了拜师节活动,该校的师生及校友和外校的代表、当地一千多华人参加。到该校任教的孔子学院季丽丽老师为观众表演了琵琶独奏《茉莉花》和《十面埋伏》,赢得了满堂喝彩,由季丽丽老师编导、泰国学生表演的《北京欢迎你》歌舞也深受大家的喜爱。
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(责任编辑:段欣毅) |
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